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我想說:你真的會聆聽孩子的說話嗎?你能聽懂他們的想法、困惑和疑問嗎?(AI 生成示意圖)
劉筱玲 - 我想和親愛的老師們說丨快樂家庭
我想說:你相信每個孩子都一定有他的潛能嗎?只要找到興趣,任何孩子都可以是天才。 興趣成為學習動力 我想說:預早擬定的教學進度是你的指標嗎?追上教學進度真的那麼重要嗎? 我想說:你的教室是一個平安、自由、友善的園地嗎?你的教室應該是你和學生們都喜歡逗留和懷念的地方。 延伸閱讀:劉筱玲 - 我想和親愛的同學們說丨快樂家庭 我想說:你真的了解你班裏的每個孩子嗎?每個孩子都是獨一無二的,不能比較,不容輕視
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1小時前
人工智能(AI)技術已深深融入我們的日常生活。(示意圖)
黃忠波 - 從掌握到創新 培養AI時代的資優領袖︱資優人語
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港大同學會書院 廿載校慶展成果 ︱專訪
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7小時前
港大同學會「CASTLE」企劃 自選課程燃學習熱情 ︱專訪
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7小時前
梁麗嬋 - 明日領航者時代星光|學友智庫
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2026-06-04 18:00 HKT
法律詞匯複雜難懂 認知語言學如何助理解?|嶺航未來
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2026-06-04 16:24 HKT
中七那年,湊熱鬧到了中大開放日,見證過山城之大,也見識到未圓湖的秀麗迷人。(資料圖片)
林溢欣 - 大學夢|中新學林
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2026-06-04 12:30 HKT
近月,筆者前往新加坡參與「Access社會流動性峰會」論壇(Access Social Mobility Summit)。是次交流聚焦於一個值得所有教育工作者深思的課題——社會流動(Social Mobility)。(圖片來自 Singapore Pools in the Community FB)
李建文 - 讓機會成為成果 ︱牆角寒梅
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2026-06-03 17:30 HKT
由英國國際戰略研究所主辦,於新加坡舉行的香格里拉對話會(Shangri-La Dialogue,中文簡稱「香會」),至今已是第23屆。本屆共有40多個國家及地區政要、防務官員及國際智庫參與,屬世界性並具影響力的,特別在世界國防事務上,屬於重要性的會議。(路透視圖片)
何漢權 - 香格里拉對話會|教育現場
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2026-06-03 15:29 HKT
學校近年引入木球等新興運動,讓不同能力的學生都能參與其中,共同享受運動的樂趣,並通過合作與策略思考,培養專注力、同理心與團隊精神。(圖片由作者提供)
林佩儀 - 三心體育教育 決心、恆心與窩心|津中樂道
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2026-06-02 18:30 HKT
梁超然 - 在校長、老師與家長之間的見家長藝術|雪中送炭(AI 生成示意圖)
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2026-06-02 16:30 HKT
芒種習俗| 《三國演義》「煮酒論英雄」、《紅樓夢》「餞花神」 原來與芒種相關|星島教室
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2026-06-01 18:00 HKT
黃正彥 - 原始史料的選擇及應用:淺談《史通.採撰》|青史劄記
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2026-06-01 16:30 HKT
楊佩珊 - 不要小看你年輕︱教評心思
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2026-06-01 14:43 HKT
3月下旬到一新美術館,聽中國版畫家劉春杰與香港版畫家的對談,回顧兩地版畫創作的歷程。(圖片來自一新美術館)
朱啓文 - 由劉春杰版畫 到那些年的青春印記︱視藝師語
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2026-05-31 18:00 HKT
《香港古道行樂》 在山林古徑尋覓獨特的樂趣|開卷樂
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2026-05-31 15:30 HKT
笨泥爸爸 - 送貨的啟示|父中作樂
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2026-05-31 12:00 HKT
黃國軒 - 《籃月》 清風與烏鴉|繪本地圖
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2026-05-30 15:30 HKT
張錦芳 - 應分開男女進行性教育嗎?|護苗信箱
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2026-05-30 15:30 HKT
STEAM|睇《尋秦記》學科學 破解「滴血驗親」千古迷思|星島教室
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2026-05-30 12:00 HKT
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